MBC《PD手冊》將於5日晚間10點20分播出「沒有人能阻止那位學生家長」專題報導。
瑞二小學事件一年後，《PD手冊》聚焦教育權恢復的現況，深入採訪當前教育現場需要哪些制度性變革。
《PD手冊》重點關注去年10月，全州M小學五年級有一班，已有第六位導師離開這個班的「事件」。教育相關人士評價這是「公共教育史上前所未有的情形」。該校教師表示，接連更換導師的情況是來自於兩位家長。
A與B兩位家長今年就分別打了113次和61次電話到學校，他們說老師糾正孩子姿勢的行為是虐童，並威脅要舉報，或是當孩子沒有受到以其為中心的細心照顧時，就抗議「學校怠慢了孩子」。
教師們表示，面對這兩位家長提出的諸多要求，他們遭遇了重大困擾，例如要求老師要按照其意願，修改學生生活記錄簿等。
由於M小學五年級的這個問題是因惡意陳情者所致，這問題也在當地廣為流傳，不僅正式導師，連短期代課2-3週的臨時教師都找不到。
當學校所有老師都被調派到問題班級時，其他年級的課程也受到影響。該班級的導師以及一同上課的學生和家長，乃至整個學校成員都因教育失序而受苦。MBC《PD手冊》親赴該校，深入採訪教師、家長、學生所面臨的問題。
那兩位家長說， 「這些都是日常可以說的話，是通用的詞彙，但老師若這樣就感到不舒服和有負擔的話，就是侵犯教育權的事件，說我是惡意陳情。」
《PD手冊》採訪團隊見了有爭議的A和B家長，與他們進行了長時間的對話。這些家長表示，他們的行為僅是日常程度，並非惡意陳情。反而聲稱自己是「惡意家長」框架下的受害者。
-教育權五法也束手無策，什麼能阻止那位家長 儘管三個教師團體集結呼籲要阻止這兩位家長，但情況並未改善。去年制定的教育權保護五法也無法阻止A、B家長的陳情。學校教師承受巨大壓力，甚至需要接受精神科治療。什麼能保護學校和教師呢？
